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Mídia

01/11/2019 Globo

Exposição fotográfica promove reflexões entre alunos de escolas públicas do ES

Ações voluntárias de estudantes de Vitória ganham exposição fotográfica itinerante

Cinco escolas de Vitória participam da mostra desenvolvida por cerca de 600 alunos de quatro cidades brasileiras.  Evento integra o consagrado Projeto Nas Trilhas da Cidadania, criado pela ONG Parceiros Voluntários, com a chancela da Unesco,  para estimular o protagonismo infantojuvenil por meio do voluntariado, empreendedorismo e educação em valores éticos e de cidadania.

Mais de 600 estudantes de Palmas (TO), Salvador (BA), Santa Bárbara d’Oeste (SP) e Vitória (ES) participaram de uma grande missão em 2019. Com uma câmera na mão e muita criatividade, os jovens foram desafiados a expressar suas próprias histórias e a registrar as ações voluntárias desenvolvidas em suas comunidades escolares ao longo do ano. Desses registros fotográficos nasceu a exposição itinerante Nas Trilhas da Cidadania, que irá revelar como o trabalho voluntário está impactando a vida e os valores desses estudantes que participam do Projeto criado pela ONG Parceiros Voluntários há 16 anos.

A Escola Municipal Rita de Cássia Oliveira faz a estreia da mostra em Vitória (ES) que irá reunir 50 fotografias produzidas pelos alunos (veja a programação abaixo).  O projeto recebe investimento por meio da Lei de Incentivo à Cultura do Governo Federal com o apoio financeiro do Facebook (Palmas, Salvador e Vitória) e da Denso Brasil (Santa Barbara d’Oeste).

O principal objetivo da ação de mobilização social é estimular o protagonismo infantojuvenil por meio do voluntariado, empreendedorismo e da educação em valores éticos e de cidadania. “Nas oficinas, os jovens tiveram a oportunidade de explorar as possibilidades do exercício da fotografia e utilizar esse recurso para praticar a observação e o reconhecimento de suas identidades. Por meio das narrativas da imagem, eles expressam iniciativas pensadas por eles para trazer benefícios ao seu universo escolar”, diz José Alfredo Nahas, superintendente da ONG Parceiros Voluntários.

Como resultado final da experiência, os estudantes perceberam que a fotografia documental é uma ferramenta de conscientização e transformação social de suas realidades. Para Érico Simões Siqueira, aluno da Escola Adevalni Sysesmundo Ferreira de Azevedo, as oficinas de fotografia foram um estímulo para sua paixão por computação gráfica em 3D. E o fizeram perceber a realidade com um olhar diferente. “Foi interessante conversar com os moradores de rua, saber o que eles pensam e o porquê de estarem lá, mudou bastante minha visão sobre eles. Entrei lá pensando que seria roubado, saí querendo abraçar todos eles”, explicou.

O professor Ramirez Afonso, da mesma escola, também destacou essa mudança do olhar. “Não apenas no olhar contemplativo, mas também na visão  crítica de mundo. O olhar, o envolvimento, a sensibilização e as propostas de mudanças provaram que cada um dos envolvidos foi impactado pelo sentimento de empatia. As mudanças práticas certamente serão vistas daqui pra frente. Não apenas em momentos pontuais, mas ao longo da vida desses estudantes”, festejou o educador.

A professora Katiucia Cordeiro Siqueira, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Leonor P. da Silva, contou que os alunos repensaram a existência deles, refletindo sobre como contribuir com o seu ambiente, casa, bairro, escola e comunidade. “Fomos ao orfanato junto com os alunos e foi muito bacana participar disso tudo. Melhor ainda foi perceber que os estudantes entenderam a essência do projeto, do qual já estamos colhendo os frutos. Eles já se movimentaram para visitar outro orfanato levando doações, isso está agendado para dezembro. A semente está frutificando”, comemorou a educadorta.

Para a coordenadora do projeto Nas Trilhas da Cidadania em Vitória, Larissa Vieira, é um prazer colaborar com a educação do país por meio do incentivo e prática da cidadania assistida. “As oficinas de fotografia foram importante ferramenta para aproximar os alunos e a comunidade, eles puderam documentar todas as ações voluntárias que realizaram durante o ano. Um projeto que leva humanização, solidariedade e educação precisa ter vida longa”, afirmou.

Na primeira etapa do projeto em Vitória, os estudantes participaram da capacitação “Desenvolvimento de Lideranças Juvenis”. A proposta é estimular o pensamento crítico sobre os seus relacionamentos, a influência das redes sociais, as expectativas de futuro, o mundo que desejam e também ensinar como fazer planejamento de ações que transformem o contexto escolar e a comunidade onde vivem. Com base neste planejamento desenvolvido pelos alunos, eles escolheram uma ou mais Trilhas para trabalhar – Educação Para a Paz, Meio Ambiente e Cultura. Além dos alunos, o projeto busca também mobilizar toda a comunidade escolar – equipe diretiva, professores e familiares – por meio do curso de “Qualificação de Educadores para Participação Social e Mobilização Juvenil”. 

Conheça os locais que vão receber as Exposições Fotográficas Nas Trilhas da Cidadania:

Ø   04 de novembro – Escola Municipal Rita de Cássia Oliveira, às 12h, Rua São Sebastião, S/N – Resistência

Ø   11 de novembro – Escola Municipal Irmã Jacinta; Rua Maria de Lourdes Garcia, S/N – Monte Belo

Ø   18 de novembro – Escola Municipal Maria Leonor Pereira da Silva; Av. Des. Santos Neves, 91 – Santa Lucia

Ø   25 de novembro – Escola Municipal Adelvani Sysesmundo Ferreira de Azevedo; Rua Victorino Cardoso, 140 – Jardim Camburi

Ø  02 de dezembro – Escola Municipal Adilson da Silva Castro; Rua João Vieira, 50 – Monte Belo

Como funciona Tribos Nas Trilhas da Cidadania?

Nas escolas públicas e privadas, jovens de 5 a 20 anos do ensino Infantil, Fundamental e Médio se reúnem, de maio a outubro de cada ano, em “Tribos” no turno invertido da escola para desenvolverem ações de voluntariado organizado. Os estudantes escolhem uma ou mais trilhas dentro dos temas propostos: “Educação para a Paz”, “Meio Ambiente” e “Cultura”. Essas ações são realizadas com o acompanhamento dos educadores depois de um diagnóstico feito pelos alunos sobre questões que consideram prioritárias em sua comunidade escolar. Em 16 anos, Tribos Nas Trilhas da Cidadania já mobilizou 155 mil estudantes.

A metodologia é o coração do Programa VALORES NA EDUCAÇÃO da ONG Parceiros Voluntários e tem a chancela da UNESCO, além de ser certificada pela Fundação Banco do Brasil e reconhecida pelo Prêmio Itaú/Unicef. Promove a postura de participação social, cidadã e empreendedora, conforme orientações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Plano Nacional de Educação e Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

PROGRAMA VALORES NA EDUCAÇÃO DA ONG PARCEIROS VOLUNTÁRIOS

Tribos nas Trilhas da Cidadania é o eixo principal do programa desenvolvido pela ONG Parceiros Voluntários e trabalha na formação de crianças e adolescentes de 5 a 20 anos, de escolas públicas e privadas com os objetivos:

-Exercício da cidadania;

- Atitude ética;

- Pensamento crítico;

- Fortalecimento de vínculos;

- Engajamento em causas sociais;

- Empreendedorismo social;

- Qualificação no mercado de trabalho;

- Comunicação não violenta;

- Planejamento;

- Liderança positiva;

- Desenvolvimento humano.

Sobre a ONG Parceiros Voluntários

A ONG Parceiros Voluntários, em seus 22 anos de história, tem como propósito a transformação da sociedade através da Responsabilidade Social Individual. Está presente em todo o Brasil, beneficiando mais de 8 milhões de pessoas.  Na rede escolar, mobiliza mais de 2.600 escolas e já qualificou mais de 3.400 educadores.

ONG Parceiros Voluntários